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国内专业青少年编程培训学校
徐州孩子编程暑假集训营于1997年成立,专注于青少年编程培训,是国内专业青少年编程培训学校,堪称青少年编程培训界的黄埔军校。
强大的青少年编程教学团队
由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队,汇聚业内名师。
培训青少年编程人才多
徐州孩子编程暑假集训营已累计培养青少年编程人才数百万名,在校生五千余人。
徐州孩子编程暑假集训营校区,占地一万多平,3栋教学楼,2栋宿舍楼,上海校区占地两千余平,同时容纳在校生近两千人!
ma_1 = AI(0);值得推荐
可以的,去个专业的学校。
一、《Scratch 少儿趣味编程 2》这本书结合语文、数学、科学、音乐等科目,教大家如何用Scratch 设计程序,书里有很多卡通形象,图文并茂,彩色印刷,颜色丰富,很适合买给小朋友自己看,是一本不错的入门启蒙书。但书里讲对编程的讲解和项目都比较少,如果要更深入地学习,光看这本书还不够。《父与子的编程之旅——与小卡特一起学 Python》这是一本中文少儿Python编程书,用很多形象的卡通来解释抽象的概念,非常深入浅出。唯一的不足是画面黑白,收到的反馈是小学生不太喜欢看,所以我们推荐给12岁以上的孩子。书本后面使用PyGame制作游戏,其实PyGame的安装是比较麻烦的,很多人到了PyGame那里就学不下去了。Python的库十分强大,要想学好,也需要耐心地研究如何安装各种库呢,算是学习的必经之路。
二、启蒙篇:1、《 HELLO RUBY 儿童编程大冒险》推荐指数:★★★★★适合年龄段:4-7岁2、《动手玩转 ScratchJr 编程》推荐指数:★★★★☆适合年龄段:5-7岁3、《Scratch 少儿趣味编程 2》推荐指数:★★★★☆适合年龄段:6-8岁实战篇:4、《Coding projects/Games in Scratch》推荐指数:★★★★☆适合年龄段:8岁以上5、《动手玩转 Scratch2.0 编程》推荐指数:★★★★★适合年龄段:10岁以上6、《 写给大家看的安卓应用开发书 —— App Inventor 2 快速入门与实战 》推荐指数:★★★★☆适合年龄段:10岁以上进阶篇:7、《趣学JavaScript - 教孩子学编程》推荐指数:★★★★☆适合年龄段:10岁以上8、《父与子的编程之旅——与小卡特一起学 Python》推荐指数:★★★★☆适合年龄段:12岁以上9、《程序员的数学思维修炼》推荐指数:★★★★★适合年龄段:12岁以上10、《算法图解》推荐指数:★★★★☆适合年龄段:14岁以上参考来源:少儿编程读物推荐 适合儿童的10本编程书籍
三、如何建立良好的亲子关系?培养孩子感恩、顺服的品格,以及提升孩子的学习能力,是教育界及每个家长一直关注的话题,华夏童年少儿教育书籍将带你一起来寻找答案。这类教育书籍是关于孩子心理成长的教育理论,及怎样将这些理论落实到生活的经验分享。它将始终围绕着我们生活的主角——孩子的教育。少儿教育书籍中也有很多给父母的建议,教育是一种骨牌效应,而父母将会是那设计者,少儿教育书籍将教你用正确的教育方法,去了解儿童,去照顾儿童,而不是用成年人的思想去理解儿童,要求儿童。教育就是要遵循儿童的天性和发展的特点,对儿童进行正确的指导,发展他们的智力,养成健全的体魄,高尚的道德,教给他们独立自主的能力。 少儿教育书籍中也有许多优秀的文学作品,符合儿童天真活泼,喜欢游戏,喜欢生动的有图画的书籍,例如欢乐的动物世界 ,其文字细腻而温情,如一幅图画把孩子们带进山林——那儿正是小动物们欢乐的世界。这个世界充满了友爱、小动物彼此分享果实,同时也分享了友情。图文并茂,极具可读、可看性,启迪性强。 少儿教育书籍将会架起父母与孩子之间沟通的桥梁,促进亲情传递,也会丰富孩子的情感世界,让他们在阅读过程中发掘、体会感情的内涵和意义,从快乐、温馨的故事中体会到关爱的奇迹,相伴的温馨、奉献的快乐、引领孩子走向一个求知和想象的世界。
{要会英文吗?
那你就先从C语言开始吧
你所熟练掌握的每一种编程语言都可以是人工智能的开发语言。人工智能程序可以使用几乎所有的编程语言实现,最常见的有:Lisp,Prolog,C/C++,近来又有Java,最近还有Python.LISP:像LISP这样的高级语言在人工智能中备受青睐,因为在各高校多年的研究后选择了快速原型而舍弃了快速执行。垃圾收集,动态类型,数据函数,统一的语法,交互式环境和可扩展性等一些特性使得LIST非常适合人工智能编程。PROLOG:这种语言有着LISP高层和传统优势有效结合,这对AI是非常有用的。它的优势是解决“基于逻辑的问题”。Prolog提供了针对于逻辑相关问题的解决方案,或者说它的解决方案有着简洁的逻辑特征。它的主要缺点(恕我直言)是学起来很难。C/C++:就像猎豹一样,C/C++主要用于对执行速度要求很高的时候。它主要用于简单程序,统计人工智能,如神经网络就是一个常见的例子。Backpropagation 只用了几页的C/C++代码,但是要求速度,哪怕程序员只能提升一点点速度也是好的。JAVA:新来者,Java使用了LISP中的几个理念,最明显的是垃圾收集。它的可移植性使它可以适用于任何程序,它还有一套内置类型。Java没有LISP和Prolog高级,又没有C那样快,但如果要求可移植性那它是最好的。PYTHON:Python是一种用LISP和JAVA编译的语言。按照Norvig文章中对Lips和Python的比较,这两种语言彼此非常相似,仅有一些细小的差别。还有JPthon,提供了访问Java图像用户界面的途径。这是PeterNorvig选择用JPyhton翻译他人工智能书籍中程序的的原因。JPython可以让他使用可移植的GUI演示,和可移植的库。因此,它非常适合作为人工智能语言的。
NOIP(全国青少年信息学奥林匹克联赛/分区联赛)一、想让孩子学一下计算机编程,有推荐吗?要汕头市区,线下的,家教也行。
二、暑假对比了很多家,最后决定在中环大厦的AC算法编程思维学习,孩子说感觉很不错,很有挑战性,跟小时候学机器人和乐高那些不一样,有学到如何编写代码,而且他们教的C++语言还能参加信息学竞赛,听说获奖能参加金中和一中的自主招生!良心推荐,希望采纳答案哦!
三、我不同意楼上的说法 英孚教的是全外教 只能提高口语 但是到了考试怎么办啊 我推荐一个吧 就在启光8楼 李阳疯狂英语 他们的集训营很有效果 口语考试两不误 我建议您应该去看看这家~~ 因为我家小孩就上过 现在还在一直坚持 成绩一直往上走
一、百度百科是定义这样少儿编程:少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程,因为代码的书写充满乐趣,也会称之为码趣少儿编程教育。英文是kid coding,泛指5~18岁青少年儿童教育。说人话就是:通过编程为载体,想办法解决一个问题的过程。这句话同时也是编程思维的核心。不管面对多么复杂的问题都能分解成一个个小问题,找到问题的关键和问题之间存在的关联,从而想办法将问题逐一解决,在这个过程中思维逻辑就显得尤为重要,这就是少儿编程教给孩子最重要的能力。大多数没有接触过编程的家长,普遍认为编程是一门非常高深莫测的技能。需要熟练的电脑操作度和过硬的英文水平。孩子那么小,这两点都没有,能学会吗?首先编程课会选择入门语言Scratch开始,它的主要特点就是把编程图像化,把原来英语的代码编程语言转成图形模块、指令,以游戏、情景动画、积木构建等形式呈现,让所有小朋友都能参与。由易到难降的教学顺序,让孩子在几乎没有代码和错误挑战的情况下,专心感受程序逻辑;在自己完全掌控的情况下,获得每次课程的成就感,简单的实现自己的创意。从而驱动孩子不断挑战越来越复杂的逻辑,形成孩子持久热爱的根本动力。如果是这个态度,那么我的建议是直接参加专业成人级别培训更好。首先这是少儿编程,以兴趣培养为主。和让孩子学习滑雪、小提琴一样,有兴趣了就接着再专精的学。只是出发点如果是奔着职业发展去的,忽略了“少儿”,那未免就本末倒置成了软件工程师培养计划。
二、卡巴少儿编程:什么样的少儿编程机构更靠谱
三、其实孩子去校区,会增加家长接送的时间和精力,不如让孩子上网课,在家里学习。老师在视频对面,一样能够跟孩子互动。
四、每个地方都有学编程的,也可以在网上进行学习。少儿如果想要学习编程的话,建议选择scratch开始入门,也就是可视化积木堆积教学,这个是比较适合少儿的。02在scratch入门那之后,根据自己孩子的兴趣以及能力来选择python、C++或者是C语言方向,确立一个目标。03在学习的过程中,可以通过网络的方式来进行自学,一些比较基础的教程在网上还是有很多的。04此外有一点,少儿要想学习编程的话,一定要指定一个比较详尽的学习计划,并且要完善落实执行,最好不要中途而废。少儿编程建议可以在孩子上了小学一年级后开始,不宜过早。学习少儿编程的年龄的本质在于我们希望孩子通过少儿编程学习什么,获得什么。在幼儿阶段虽然不建议学习少儿编程,但是可以和孩子一起进行一些思维游戏,因为少儿编程的目的也是为了培养孩子的思维和品质。少儿编程的诞生是想弥补知识灌输型教育的缺失,就算没有少儿编程也一定会有其他学科来替代,这是教育时代脚步推进的结果。在整个少儿编程学习里面,主流可以分为三个方向:第一个就是Scratch(也有很多同类产品),Scratch的学习可以让小朋友们很好地掌握计算思维。那么接下来,进阶一般来讲是由Python和C++作为后续的代码学习。Scratch的学习可以说大班以上的小朋友就可以开始学习了;Python适合三四年级以上的小朋友学习;C++更适合四年级以上的小朋友学习,尤其是目标信息奥赛的小伙伴。特别不建议小朋友学习JavaScript,对于新手不太友好,同时也有它的局限。Scratch:Scratch是由麻省理工学院(MIT)设计开发的一款面向少年的编程工具。这个软件的特点是:使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘。通过类似搭积木的方式就可以轻松的完成编程。避开了复杂的语法,却完美的保留了编程思维。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件,并且产生做程序的欲望。(6岁+)
五、上海机器人编程,像泊 思地很 有名的,每年竞赛都有获奖,是少数得到国家认证的机构。
少儿编程与机器人编程学什么?机器人编程教育:学生通过机器人零件,进行组装、搭建、编写程序运行机器人,实现对机器人的操控,学到的硬件知识会比编程知识多。少儿编程教育则根据不同年龄段的孩子,分阶段、系统性地学习少儿编程语言,由简单、有趣、易学的Scratch启蒙孩子的编程思维,培养孩子的编程学习兴趣,帮助他们理解和掌握编程相关的基本概念,如事件、条件、循环等,再到来自高级编程语言Python和C++等,学习编程语言的逻辑、算法、语法和结构等方方面面,让学生去探究财排计算机编程的本质,解决实际问题。编程能够让孩子更限六在百直季进事深刻的理解数学概念,从而提升推理能力。编程思维可以提高写作、演讲等能力。应用场景不同机座毛要会提器人编程教育:通常编程都已经写好存储在模块里,小朋友只需将模块以不同的方式拼接起来,调用编程模块指令让机器动灯斯费燃起来,而高级的机器人需要非常扎实的编程基础才可以进行操控,是很难通过学习零散的编程知识建立。机器人编程应用范围仅限于切系沉卫载参脸买机器人本身,一旦换个机器人,还需要重新学习,在通用性上相对弱些。少儿编程教育是探究编程语言的本质,一层一层把模块打开,学习模块内部核心的逻辑、算法、引饭去快滑显李掉语法和结构,其中会有一部分涉及到与硬件的交互,这里就和机器人有些类似,但是编程的高度是没有限制的,编程语言全球通用。对审攻孩子的帮助相同点:1、培养孩子的逻辑思维能力、抽象思维能力和创造思维能力;2、培养观察力和耐心;3、培养动手能力、协作能力;4、提高学生分析问题和解决问题的能力。不同点:1、选择方面:接受少儿编程教育的孩子能够系统掌握编程语言,从Scratch到Python再到C++,选择范围很广。2、学业方面:少儿编程领域有NOI和NOIP,获奖学生月唱即标门书力斯动压路有机会保送一流大学,含金量也较高。机器人编程比赛则种类繁多,类目不一,每项的含金量很难统计,而且两极分化严重,要么很高,要么很低。3、语言方面:机器人编程所用语言很多,不同的机器人需要不同的语言,比如乐高NXT有图形化IDE,使用RoboLab语言,适合初学者;高级的可以使用RobotC,但这些语言岗位需求很少。机器人编程并不系统学习Python、C++等高级编程语言,这也是为什么3岁开始学习机器人,到8岁之后没有东西可学的原因。少儿编程所学的语言是面向整个计算机界的,红领同赶言析车面查预以后做程序员、算法工程师、架构设计师都能用到。比如机器人编程很少用到的Python,少儿编程里这个是重点内容。这种语言优点很多,简单易学、适用于数据所亚破写世地毫血完谁七分析,以算法为核心的人工智能更是常常用到P架指ython。
我数学不好,可不想当什么陈景润,写点商业代码混口饭吃就OK了想象力与创造力对问题的理解和分析能力数学能力和逻辑思维能力对客观问题和主观思维的口头和书面表达能力信息学奥赛考的是学生运用计算机高级语言,利用各种算法解决难题的能力。核心是数学建模(运用数学语言描述实际问题)和算法设计。信息学奥林匹克竞赛是教育部和中国科协委托中国计算机学会举办的一项全国青少年计算机程序设计竞赛。主要分为NOIP(全国联赛)、夏令营(NOI比赛的扩大赛,也称全国赛)、IOI(出国参加世界信息学奥林匹克竞赛)等。全国信息学奥赛是一个水平较高的、有较大影响力的学科竞赛。由各市组织代表队参赛,获奖名额实行动态分配制度,每年举办一次。奖项分省一、二、三等奖。各省、自治区选拔优胜者组队参加全国夏令营的扩大比赛,金牌选手将有机会代表中国参加世界奥林匹克竞赛(IOI)。
更应该考虑课程吧,比如极客晨星-采用游戏式互动教学法,螺旋式上升无缝衔接课程体系,专业名师倾力打造可视化模块课程,为全国6-16岁青少儿培养孩子的逻辑思维能力、想象力和创造力、综合学科能力。孩子更喜欢,效果更显著。
建议昂立stem,孩子现在7岁学的scratch,有scratch数理逻辑,scratch初识传感器,scratch创造机器人这几个课,培养编程思维创意协作能力。
有必要孩子还是很有必要学少儿编程的。并不是说家长一定要培养孩子当程序员,而是通过趣味的编程教学,让孩子可以学会利用计算机实现自己各种各样的想法、功能和目的,促进孩子的综合竞争力的提升。而且未来国家的发展需要这样的人才来发展技术,那么就必须从小就培养孩子学习编程。说到少儿编程这个词汇,大部分的家长都十分的排斥。不想让孩子以后做程序员,觉得学了也没有什么用。不过孩子还是很有必要学少儿编程的。并不是说家长一定要培养孩子当程序员,而是通过趣味的编程教学,让孩子可以学会利用计算机实现自己各种各样的想法、功能和目的,促进孩子的综合竞争力的提升。而且未来国家的发展需要这样的人才来发展技术,那么就必须从小就培养孩子学习编程。1、编程可以帮助孩子培逻辑思维能力和抽象思维能力。为了使计算机能够理解人的意图,必须将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作,完成某种特定的任务。学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维。2、编程可以提升孩子的创造力,帮助孩子跳出思维定式。根据调查结果显示,孩子在15岁后便会形成思维定式,如果在此前孩子从未有过发挥独一无二的创造力的机会,将来不管遇到什么样挑战,大脑会惯性地告诉孩子这件事是无能为力的,孩子的人生从此变得平庸。而编程的过程“就像艺术一样在创作”,孩子们会享受到创造的乐趣。3、编程可以增强孩子自信心,提高做事情的专注力。完成一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事情的专注力,一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心,让孩子可以更有勇气地面对将来学习和生活中可能遇到的挫折。4、编程会发展成为孩子最基本的能力之一。随着技术的发展,特别是智能时代的到来,编程已不是工程师的专利。编程会成为下一个“通用语言”。所以,孩子从小就可以通过一些像Light-bot、Scratch、小卡机器人等编程工具来学习编程。
如果孩子感兴趣当然让孩子学校,因为我大姑家孩子在酷叮猫学编程好几年了,孩子思维逻辑很好,在学校成绩也不错,未来想通过编程升学呢,所以想让孩子学
算法和数据结构也应该掌握